VEGA Formation Santé.
Présentiel Classe virtuelle Financement FIF PL Thème S05-063
Appel à projets 2026 des infirmiers

Le Bilan de Soins Infirmiers (BSI).

De l'évaluation de la dépendance au bon forfait : maîtriser l'outil BSI, sécuriser votre cotation et transmettre une synthèse claire au médecin traitant.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Acquérir les connaissances nécessaires à une utilisation optimale de l'outil BSI.
  • Évaluer les besoins du patient dans sa globalité, son environnement et les risques encourus.
  • Objectiver la dépendance à l'aide des référentiels et grilles intégrés au BSI.
  • Proposer des plans de soins adaptés et élaborer un BSI conforme aux exigences conventionnelles.
  • Déterminer le forfait (BSA, BSB, BSC) en cohérence avec la charge en soins.
  • Assurer la coordination entre professionnels et transmettre la synthèse au médecin.

Programme détaillé

Le programme complet en PDF À joindre à votre demande de prise en charge FIF PL.

Jour 1 : matin

  1. Situer le dispositif BSI dans son cadre conventionnel et réglementaire
  2. Mobiliser le raisonnement clinique infirmier

Jour 1 : après-midi

  1. Évaluer la situation du patient avec les outils du BSI

Jour 2 : matin

  1. Construire un plan de soins adapté
  2. Déterminer le forfait et transmettre la synthèse

Jour 2 : après-midi

  1. Élaborer un BSI conforme aux exigences conventionnelles
  2. Prévenir les risques et assurer la coordination

Public & prérequis

  • Public visé : infirmiers et infirmières diplômés d'État exerçant en libéral (IDEL), conventionnés, prenant en charge des patients dépendants à domicile.
  • Prérequis : être titulaire du diplôme d'État d'infirmier et exercer en libéral.
  • Effectif : 20 stagiaires maximum, 5 minimum.
  • Durée : 14 heures réparties sur 2 journées (4 demi-journées de 3 h 30).

Vos formatrices

Des infirmières libérales en exercice

Chaque session est animée par une infirmière libérale conventionnée justifiant de plus de 6 ans d'exercice et d'une expérience en formation d'adultes.

Intervenantes sur ce thème : Mme Abounaim, Mme Boulay ou Mme Burgos selon la session choisie.

Méthodes & évaluations

  • Apports théoriques, cadre réglementaire et recommandations.
  • Études de cas, analyse de situations et échanges de pratiques.
  • Travaux de groupe et mises en situation.
  • Quiz d'entrée et de sortie, évaluations formatives au fil de la formation.
  • Attestation de fin de formation précisant les objectifs et les résultats de l'évaluation des acquis.